L'audience
est basée sur un dossier réel que nous avons analysé en cours pour maîtriser
l'affaire et pouvoir jouer le rôle des intervenants. Nous avons assisté à
plusieurs audiences au TGI d'Arras. Lors de ces audiences, nous devions observer
mais aussi prendre des notes. Suite à cela, nous nous sommes réparti les rôles.
Les magistrats sont aussi intervenus plusieurs fois dans nos cours à Guy
Mollet : la première fois pour expliquer leur métier, la deuxième fois
pour aider chacun dans le rôle qu’il avait choisi, et une dernière fois pour
peaufiner les prestations, pour que tout soit au mieux.
Nous
avons également réalisé une affiche qui présente le tribunal d’Arras. Pour
cela, nous avons également visité le palais, accompagnés d'une guide de
l'Office du Tourisme, Mme Elsinga.
Vendredi
8 mars, devant nos parents, nos professeurs et les professionnels de la
justice, nous avons présenté le fruit de notre travail. Début de l'audience,
sur un ton solennel, le juge présente les faits : celui d'un mineur de 15
ans poursuivit pour menace de mort avec une arme blanche et attouchements sur
un autre mineur. Les témoignages se succèdent, entrecoupés de questions. Rien
ne manque, les robes noires, le juge et ses assesseurs, les avocats, le
procureur, le prévenu, la victime, la PJJ et même le greffier.
Ce
projet nous a apporté plus de confiance en nous, une meilleure aisance à
l'oral, des progrès à l’écrit car nous avons dû rédiger de nombreux discours,
une autre image de nous-mêmes ainsi que des connaissances sur le monde de la
Justice. Il nous a aussi permis de montrer nos capacités mais aussi de
renforcer les liens entre nous.
La
prochaine étape est « La Journée Justice » qui réunira dix classes de
dix lycées différents le 29 mars à Douai. Tous les élèves auront travaillé la
même affaire et nous serons mêlés à d’autres classes pour réaliser une nouvelle
audience fictive. Cette journée sera également composée d'une conférence et
d'un concours d'éloquence. Souhaitez-nous bonne chance !
Quelques témoignages :
Alexandre :
« Au début, en entrant dans la salle, j'avais la boule au ventre. Mais
après avoir mis la robe de juge, je me suis senti comme un vrai juge !
Après avoir commencé, tout est allé de mieux en mieux ».
Janick :
« Je pense que ce projet apportera beaucoup à chacun de nous et que nous
pouvons être fiers ».
Tatiana :
« Je suis contente de pouvoir participer à un projet, ce que tout le monde
ne peut pas faire ».
Agathe :
« J'ai adoré, j'ai trouvé cela très instructif. Cela m'a permis de voir de
plus près le monde de la Justice ».
Davina :
« Ce projet fut très enrichissant (…) il m'a permis d'avoir plus d'aisance
à l'oral, d'avoir plus confiance en moi ».
Yann :
« C'était un travail de longue haleine mais très intéressant ».
Bérénice :
« Grâce à ce projet, je me suis rendu compte que j'avais certaines
capacités à l'oral (…) mon rôle m'a permis de préciser mon projet
professionnel ».
Théo :
« Je suis plus à l’aise à l'oral, maintenant ».
Ines :
« J'étais stressée car il y avait beaucoup de monde et nous étions
filmés ! (…). Je remercie toutes les personnes qui nous ont permis de
faire ce travail ».
Rédigé par Théo B., Virgile, Juliette D., Tatiana, Agathe,
Clara, Marie, Bérénice, Rémi, Yann de la 2nde Futuna
